挪挪窝

来ali六年多了，在这六年里，所在部门名字换了n次，顶头上司换了n个，办公地点换了n个，唯一没有变过的，就是自己所做的事——CRM开发；当然，去年年初由开发人员正式转为管理人员也算是不小的变化，但是做的事情还是没有变，无非是以前是单打独斗，现在是带领一帮人一起干。外面很多不知情的朋友在问过我的近况后都非常诧异：怎么这么多年了你们的CRM还没做好？

上上周，老板在半天的时间内做了一个英明的决定，将我和另一个开发团队的主管岗位互换，8月1日正式生效。我想他也不是一时冲动之举，估计也是心中酝酿已久，恰好遇到了导火索，一点就着了。对于此变化，我是举双手赞成，无论前面等待我的是金山或是泥沼，我都愿意尝试。六年来做着差不多的事情，思维固化，缺少挑战，激情和灵感恐怕都要消失殆尽，人也要变成了小老头。

而唯一放不下的，就是我的团队，大家共事这么久，还是很有感情的。但是，职场上工作和感情还是要分清的，我把这次调动也当作是一次锻炼和考验自己的机会，看看自己是否能够处理好与老同事和新同事之间的关系，尽量缩短交接期，做到平稳过渡。

希望这次调动，能够焕发自己的十八春。

宣布调动之前，正巧团队依计划搞了次集体活动——打台球，这也成了极具纪念意义的最后的晚餐。最后放一张台球厅的合影，这也是团队最壮大和辉煌的时候，立此存照。

#end

关于授权

做管理很久了，发现自己还是不善于授权。有些工作仿佛因为惯性，即便做了管理，自己却还是喜欢亲历亲为，难道上瘾了不成。培训的课程也上过很多次了，但是回到现实中，为什么还是这么义无反顾勇往直前呢？

我真开始怀疑自己的悟性是否有如众多粉丝们设想的那么高。唉，大意了，大意了。

做管理必须学会授权，因为只有授权出去，你才能够专注于那些非自己做不可的所谓重要事。所以，在做任何一件工作以前，先考虑一下，是否一定要亲历亲为；是直接交给下属去做呢，还是关照十分钟后全身而退？权力摆在那里，为什么不用呢。尽管自己做可能又快又好，但这样就不是领导，或者是一个永远不会上进的领导，简直属于失职。

正如招聘一样，我们应该招什么样的人？很简单，这个人要能够帮自己解决眼前的问题，将自己从破事儿中解放出来。如果招到一个人之后，自己就可以睡大觉，那这就是一次百分百成功的招聘。所以，招聘前一定要想好，目前的困境是什么，瓶颈在哪里？招个人要解决什么样的问题？有这样的思考，即便有很多head count，也可以很容易的排出优先级，将人马逐一吸纳。

我想，当我把所有可以授权的工作全部授权出去，把有限的所谓重要事做好，就离升职不远了；因为如果不升职，就未免太闲了。

#end

执行力——听课有感

周四周五参加了为期两天的执行力方面的培训，一直感觉自己执行力不够，所以对这门课还是期待已久。

培训老师毫无意外的又是来自宝岛台湾，说起“宝岛”二字，老师花了颇多口水慷慨激昂的揭穿了这个世界上最大的谎言。两岸眼看就要通航，他建议大家不要去台湾旅游，否则会大失所望；而如果要去，最值得一看的就是历史博物馆，在那里，你可以知道什么是中华民族，什么才能证明中华民族。

好一点的企业都会不定期的举办一些培训，用以提高员工的专业水平和岗位技能等，将培训也作为企业的一项福利；而对于个人，热衷于参加培训的比比皆是。

我一向认为，一趟培训课下来，如果能从中领悟一个道理，并对自身产生影响，那就要要谢天谢地了；如果能领悟两个，那说明你悟性极高；如果领悟三个，那你简直就是天才；如果领悟四个以上，那说明你一直都是个蠢材，不服的话，找几本圣贤书看看，试试读完之后是否变成了圣人。

人的改变是非常困难的，如果一堂课下来，就觉得自己脱胎换骨重新做人，那只有两种情况，一是自己是个善变的人，或太年轻，还没定性，今天阎王爷，明天至尊宝；二是你实战二十年，一直没有理论基础，心中谜团重重，一堂课下来，醍醐灌顶大彻大悟，从此走上理论结合实际，实践是检验真理唯一标准的道路。对于大部分人来说，昨日像那东流水，我还是原来的我。

就像这堂课，不能指望听完课，自己的执行力就改变了；如果在今后执行力操作的过程中，能运用课上领悟到的一两个点，那就已经没白白蹉跎两天的光阴了。

记录一下课堂感悟：

1. 事情的优先级

很多培训课都讲到了按事情的优先级做事，事情的分类和优先级排序为：重要且紧急->重要不紧急->不重要但紧急->不重要不紧急，它们分别落于坐标轴的四个象限。这个道理其实非常浅显易懂，但是为什么在实际工作中很难运用并带来帮助呢？这次通过老师讲的一个案例，我发现了问题所在，那就是很难对日常工作进行合理的分类，大多数的任务都是落在原点附近，而靠近极限位置的比较少。如果分类都做不到，所有的界线都是模糊的，那当然就无法按优先级来处理了。

既然这样，那就要问了，培训的时候，老师为什么不教给大家如何分类呢？答案就是，这是不可教的。也就是说这个没有标准答案，是因人而异的。对事情优先级的划分和排序，就是管理上虚的东西，没有对或错，有的只是哪个更合理更有效。这个是靠个人的悟性的，不是书本上课堂上可以学到的，这也是管理上最难的地方，也是管理的乐趣所在。

所以说，带着问题去听课，是最有效果的；就像生了病才去医院。如果只是抱着去听听看的心态，那劝你还是把名额让给真正需要的人吧。

2. 恶法也是法

有两个问题，一、恶法（此处“恶”有不合理不完善不近人情之意）是不是法？二、恶法要不要执行？对于这两个问题的答案，绝大部分人都会给出肯定的回答。然而为什么执行起来就不是这样了呢？执行过程中，总是会遇到那么多的“可是”“但是”“然而”，最终导致执行失败。中国的法律大多如此，立法从严，执法从宽，法也因此变成了白纸一张，失去应有的威严。在企业里做管理，往往立法、执法和司法同时要做，这么大有作为的广阔天地，为什么不好好大干一场呢？

3. 员工只做你检查的，而不是你希望的
工作中强调什么就检查什么，不检查就说明不重视。

以上三点，我打算在接下来的工作中不断实践，六个月内改变自己的思想和行为。

#end