运气好的时候，也会遇到几个同伴，和我一样，傻子似的站在那里一动不动，我知道，这需要付出极大的勇气。
在这个混乱不堪的社会，秩序显得是多么的难得可贵；在这个麻木不仁的时代，似乎唯有秩序能够给人以安慰和感动。
我知道自己只是沧海一粟，丢到人海里就分辨不出，平凡的要命，言行根本不足以改变什么人；但是有些事总是需要有人去做。不为别的，只为心中的信念，只为了自己是一个理想主义者。只要坚定的做了，就对自己的内心有了交代，让我能够继续自信的活着。
同时，我始终相信，一个人的行为即便再小，对别人也会产生影响，而当这种行为与大众格格不入，显得特立独行，那它造成的视觉冲击必定会影响到其他人的内心，从而改变他人的行为。所以，从这个角度看，坚持它是有意义的。
都说这是个信仰缺失的年代，而这，就是我的信仰。
#end
培训老师毫无意外的又是来自宝岛台湾，说起“宝岛”二字，老师花了颇多口水慷慨激昂的揭穿了这个世界上最大的谎言。两岸眼看就要通航，他建议大家不要去台湾旅游，否则会大失所望；而如果要去，最值得一看的就是历史博物馆，在那里，你可以知道什么是中华民族，什么才能证明中华民族。
好一点的企业都会不定期的举办一些培训，用以提高员工的专业水平和岗位技能等，将培训也作为企业的一项福利；而对于个人，热衷于参加培训的比比皆是。
我一向认为，一趟培训课下来，如果能从中领悟一个道理，并对自身产生影响，那就要要谢天谢地了；如果能领悟两个，那说明你悟性极高；如果领悟三个，那你简直就是天才；如果领悟四个以上，那说明你一直都是个蠢材，不服的话，找几本圣贤书看看，试试读完之后是否变成了圣人。
人的改变是非常困难的，如果一堂课下来，就觉得自己脱胎换骨重新做人，那只有两种情况，一是自己是个善变的人，或太年轻，还没定性，今天阎王爷，明天至尊宝；二是你实战二十年，一直没有理论基础，心中谜团重重，一堂课下来，醍醐灌顶大彻大悟，从此走上理论结合实际，实践是检验真理唯一标准的道路。对于大部分人来说，昨日像那东流水，我还是原来的我。
就像这堂课，不能指望听完课，自己的执行力就改变了；如果在今后执行力操作的过程中，能运用课上领悟到的一两个点，那就已经没白白蹉跎两天的光阴了。
记录一下课堂感悟：
1. 事情的优先级
很多培训课都讲到了按事情的优先级做事，事情的分类和优先级排序为：重要且紧急->重要不紧急->不重要但紧急->不重要不紧急，它们分别落于坐标轴的四个象限。这个道理其实非常浅显易懂，但是为什么在实际工作中很难运用并带来帮助呢？这次通过老师讲的一个案例，我发现了问题所在，那就是很难对日常工作进行合理的分类，大多数的任务都是落在原点附近，而靠近极限位置的比较少。如果分类都做不到，所有的界线都是模糊的，那当然就无法按优先级来处理了。
既然这样，那就要问了，培训的时候，老师为什么不教给大家如何分类呢？答案就是，这是不可教的。也就是说这个没有标准答案，是因人而异的。对事情优先级的划分和排序，就是管理上虚的东西，没有对或错，有的只是哪个更合理更有效。这个是靠个人的悟性的，不是书本上课堂上可以学到的，这也是管理上最难的地方，也是管理的乐趣所在。
所以说，带着问题去听课，是最有效果的；就像生了病才去医院。如果只是抱着去听听看的心态，那劝你还是把名额让给真正需要的人吧。
2. 恶法也是法
有两个问题，一、恶法（此处“恶”有不合理不完善不近人情之意）是不是法？二、恶法要不要执行？对于这两个问题的答案，绝大部分人都会给出肯定的回答。然而为什么执行起来就不是这样了呢？执行过程中，总是会遇到那么多的“可是”“但是”“然而”，最终导致执行失败。中国的法律大多如此，立法从严，执法从宽，法也因此变成了白纸一张，失去应有的威严。在企业里做管理，往往立法、执法和司法同时要做，这么大有作为的广阔天地，为什么不好好大干一场呢？
3. 员工只做你检查的，而不是你希望的
工作中强调什么就检查什么，不检查就说明不重视。
以上三点，我打算在接下来的工作中不断实践，六个月内改变自己的思想和行为。
#end
苏老邪的桃花岛 